学然后知不足,教然后知困 |
困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
反复无常 |
反复;颠过来倒过去;无常:没有常态。经常变化没有稳定的状态。形容变动不定或狡诈多变。 |
兄弟阋于墙,外御其侮 |
阋:争吵;墙:门屏。兄弟们虽然在家里争吵,但能一致抵御外人的欺侮。比喻内部虽有分歧,但能团结起来对付外来的侵略。 |
算无遗策 |
算:计划;遗策:失算。形容策划精密准确,从来没有失算。 |
平淡无奇 |
奇:特殊。平平淡淡;没有什么显著的、出色的地方。 |
兵荒马乱 |
兵、马:指战争;荒:荒乱。指社会秩序极端不安定。形容战时社会动荡不安;混乱的情景。 |
流离颠沛 |
由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难,四处流浪。 |
算尽锱铢 |
算:计算;锱铢:旧制1两=4锱,1两=24铢,比喻极其微小的数量。极微小的数量也要算。指苛敛钱财。 |
溢于言表 |
超出言语以外。指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。 |
唯物主义 |
认为世界就其本质来说是物质的,是不依赖于人的意识而客观存在的,意识是物质存在在人脑中的反映的哲学观点。 |
惹事生非 |
招惹是非,引起争端。 |
危急关头 |
不可预见的紧急关头或困境,要求立即采取行动以避免造成灾难。 |
一寸光阴一寸金 |
一寸光阴:指日影移动一寸;形容很短的时间。形容时间的宝贵。 |
见危致命 |
见“见危授命”。 |
团团转 |
回环旋转,形容不知道怎么办好。 |
将寡兵微 |
寡:少;兵:士兵;微:衰败。兵少将少。形容兵力薄弱。 |
祸国误民 |
祸:祸害;误:误导,耽误。指危害国家,误导人民。 |
难上加难 |
难:不容易。形容极端的难度。 |
吴下阿蒙 |
吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。 |
抱恨黄泉 |
黄泉:人死埋葬的地下,指阴间。心怀遗憾离开人世,死有遗恨。 |
共商国是 |
国是:国事;国家的大政方针。共同商量国家的政策和方针。 |
兵微将寡 |
微、寡:少。兵少将也不多。形容力量薄弱。 |
纵横天下 |
在天下任意往来,没有阻挡。 |
公子哥儿 |
指富贵人家只讲吃喝玩乐,不务正业的子弟。 |
男大当婚 |
指男子成年后要娶亲成家。 |
子继父业 |
儿子继承父亲的事业。 |
绵里藏针 |
绵絮里边藏着针。比喻外表温柔;内心尖刻厉害;也比喻柔中有刚。 |
各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 |
比喻不要多管闲事。 |