学然后知不足,教然后之困 |
学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
上无片瓦,下无插针之地 |
头顶上没有一片瓦,肢底下没有插针的地方。形容一无所有,贫困到了极点。 |
溢于言表 |
超出言语以外。指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。 |
绘声绘影 |
形容叙述或描写生动逼真。 |
婆婆妈妈 |
形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。 |
秽德垢行 |
指自污浊其德行以避祸患。 |
不置可否 |
置:搁;放;可:行;否:不行。不说对;也不说不对。指不明确表态。也作“不加可否。” |
敢不承命 |
敢:反语,“怎敢”、“不敢”之意;承:接受。怎么敢不承受你的命令呢?或怎么敢不接受你的意见呢? |
凹凸不平 |
形容平面上有凸出和凹进的地方。 |
平心而论 |
论:说。指采取冷静客观的态度作公允的评论;不掺杂任何感情因素。 |
流里流气 |
举止轻浮,品行不端。 |
一鼓作气 |
一鼓:第一次击鼓;作:振作;气:士气。作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。比喻趁劲足时一下子把事情完成。 |
古往今来 |
从古代到现在。泛指很长一段时间。 |
举止娴雅 |
娴:文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。 |
凡夫俗子 |
泛指平庸的人。 |
起死回生 |
把快要死的人救活。形容医术高明。也指将没有多少希望的事情挽救回来。 |
才高七步 |
形容才思敏捷。 |
众所瞻望 |
瞻望:仰望。大家所仰望的。形容为大家所敬仰。 |
霜露之悲 |
对父母先祖的悲思。 |
麻木不仁 |
不仁:失去感觉能力。本指肢体神经失去感觉;对刺激没有感觉。形容思想不敏锐;对事物反应迟钝;漠不关心。 |
闭门读书 |
关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。 |
息息相关 |
息:呼吸。呼吸也相互关连。形容非常密切。 |
鸡毛蒜皮 |
比喻无关紧要的小事或毫无价值的东西。 |
乱作一团 |
混杂在一起,形容极为混乱。 |
出神入化 |
神:神妙;化:指化境;极高超的境界。超出神妙;进入化境。形容技艺达到非常高超的境界。 |
金蝉脱壳 |
金蝉:金黄色的知了;壳:坚硬的外皮。蝉变为成虫时脱去原来的外壳。比喻用计脱身;使对方不能及时发觉。 |
强人所难 |
强:勉强。勉强别人做不愿做或做不到的事情。 |
破釜沉舟 |
釜:古代的一种锅;舟:船。砸碎锅子;凿沉船只。比喻战斗到底。 |